Fracción

Fracción

Una fracción es una forma de expresar una parte de un todo. Representa la división de un número (llamado numerador) entre otro número (llamado denominador). ¿Qué es una fracción? 🤔 Una fracción es simplemente una

Una fracción es una forma de expresar una parte de un todo. Representa la división de un número (llamado numerador) entre otro número (llamado denominador).

¿Qué es una fracción? 🤔

Una fracción es simplemente una forma de representar una parte de un todo. Cuando tomas un objeto completo y lo divides en partes iguales, cada una de esas partes se llama fracción.

¿Cómo se escribe una fracción? 🖊️

Una fracción está formada por dos números separados por una línea horizontal:

  • El número de arriba (el numerador) nos dice cuántas partes estamos tomando del entero.
  • El número de abajo (el denominador) nos indica en cuántas partes iguales se ha dividido el entero.

Ejemplo:


La fracción se utilizan para:

Expresar partes de un todo
Representar divisiones
Comparar cantidades

¿Cómo se lee cada fracción?

Numerador: Se lee utilizando números cardinales, es decir, los números que usamos para contar (uno, dos, tres, etc.).

  • Ejemplos:
    • 1 – uno,
    • 2 – dos,
    • 3 – tres,
    • 10 – diez,
    • 24 – veinticuatro.

Denominador: Se lee utilizando números partitivos o fraccionarios, que indican en cuántas partes se divide la unidad.

  • Del 2 al 10, se usan formas especiales que provienen del latín:
    • 2 – medios (la unidad dividida en dos partes),
    • 3 – tercios (la unidad dividida en tres partes),
    • 4 – cuartos,
    • 5 – quintos,
    • 6 – sextos,
    • 7 – séptimos,
    • 8 – octavos,
    • 9 – novenos,
    • 10 – décimos.
  • A partir del 11, el denominador se lee añadiendo el sufijo «-avos» al número cardinal. Esto indica una división en partes iguales:
    • 11 – onceavos (la unidad dividida en 11 partes),
    • 12 – doceavos,
    • 13 – treceavos,
    • 14 – catorceavos,
    • 15 – quinceavos,
    • 16 – dieciseisavos,
    • 17 – diecisieteavos,
    • 18 – dieciochoavos,
    • 19 – diecinueveavos,
    • 20 – veinteavos,
    • 24 – veinticuatroavos, y así sucesivamente.
  • Para el 100 y múltiplos:
    • 100 – centésimos (la unidad dividida en 100 partes),
    • 1,000 – milésimos (la unidad dividida en 1,000 partes).

Explicación adicional:

  • Los números cardinales se usan para nombrar el numerador, que representa la cantidad de partes que tomamos de la fracción.
  • Los números partitivos o fraccionarios se usan para el denominador, que indica en cuántas partes se ha dividido el todo o la unidad.
  • A partir del 11, el denominador sigue una estructura regular añadiendo «-avos» al número cardinal, lo que facilita la lectura de fracciones grandes.

Láminas de fracciones

Fracción

Un medio (½):

Es la fracción que indica que algo se divide en 2 partes iguales, y tomamos una de ellas.

Fracción

Un tercio (⅓):

  • Esta fracción indica que algo se divide en 3 partes iguales, y tomamos una de ellas.

Un cuarto (¼):

  • Significa que algo se divide en 4 partes iguales, y tomamos una parte.

Un quinto (⅕):

  • Significa que un todo se divide en 5 partes iguales, y tomamos una de ellas.

Un sexto (⅙):

  • El total se divide en 6 partes iguales, y seleccionas una parte.
Fracción

Un séptimo (⅐):

  • Significa dividir el total en 7 partes iguales y tomar una.

Un octavo (⅛):

  • Aquí se divide en 8 partes iguales, y tomamos una de esas partes.
Fracción

Un noveno (⅑):

  • En este caso, dividimos en 9 partes iguales y tomamos una.
Fracción

Un décimo (⅒):

Significa que un todo se divide en 10 partes iguales, y tomamos una de esas partes.

Fracción

Relación con otras fracciones:

  • Un décimo es una fracción más pequeña que un quinto (⅕) o un cuarto (¼), porque el total se divide en más partes.
  • Cuanto más grande es el denominador (el número debajo de la fracción), más pequeñas serán las partes. Por eso, ⅒ es más pequeño que ⅑ y más pequeño que ⅐.

Ejercicios de Fracción

Ejercitar fracciones no solo es importante para el éxito en matemáticas, sino también para desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolver problemas cotidianos y preparar a los estudiantes para una amplia gama de temas más complejos.

Relacionar fracciones

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *